SITUACIÓN Y EMPLAZAMIENTO.
El Instituto “San Roque” se encuentra ubicado en la calle Lino Duarte Insúa,
dicha calle es paralela a la antigua Carretera Nacional V, al Norte de
la misma, muy próximo a la antigua carretera de Sevilla.
Lo indicado anteriormente es tanto como decir que el centro está situado en la zona conocida como «La Picuriña»
dentro de la Barriada de San Roque, de hecho, ese fue el nombre con el
que abrió sus puertas. Se encuentra en una zona de confluencia entre el
barrio citado, la Dehesilla de Calamón, Matamoros, el Cerro de Reyes,
Antonio Díaz, Pardaleras y el Barrio Suerte de Saavedra.
CARACTERÍSTICAS ARQUITECTÓNICAS Y FUNCIONALES.
La construcción inicial consta de un edificio y cinco anexos.
La edificación principal dispone de 31 aulas convencionales
distribuidas en tres plantas. En la planta baja se hallan la sala de
profesores, biblioteca , parte de las aulas y departamentos, así como
las dependencias de dirección, secretaría, jefaturas de estudios y
servicios (conserjería, servidor de los ordenadores, etc.). La primera
se dedica exclusivamente a aulas, mientras que en última planta se
encuentran el resto de los departamentos, laboratorios, aula de Dibujo,
Taller de Fotografía y Logopedia, así como el resto de aulas
convencionales dedicadas a uso especifico, como Informática, Artesanía
y Audiovisuales.
Ocupando todo el espacio central de la construcción principal se halla
el distribuidor del edificio que constituye el único espacio de
circulación cubierto del mismo. De él nacen las dos escaleras que
permiten el accesos a las plantas superiores, situadas simétricamente
sobre su eje mayor.
Los cinco edificios anexos, situados entre la construcción principal y
el patio, se dedican a aulas convencionales, aula de taller de
Tecnología, gimnasio, salón de actos y dos aulas de taller de
Enseñanzas Técnico Profesionales. Además el instituto cuenta con tres
pistas de deportes.
DOTACIÓN Y RECURSOS.
En el “I.E.S. San Roque” se imparte primer y segundo ciclo de la E.S.O.
Bachillerato de Ciencias de la Naturaleza y de la Salud, Bachillerato
de Humanidades y Ciencias Sociales y un Ciclo Formativo de Grado Medio
que pertenece a la Familia Profesional Mantenimiento y Servicios a la
Producción llamado “Montaje y Mantenimiento de Instalaciones de Frío,
Climatización y producción de calor.”
Tiene 25 unidades: cinco de primero de E.S.O, cuatro de segundo, cinco
de tercero, tres de cuarto, dos de primero de Bachillerato, uno de
segundo de Bachillerato, dos del ciclo formativo y tres de
diversificación curricular.
En cuanto se refiere a aulas de cada unidad la dotación es la típica en
los centros de Enseñanza Secundaria de la Junta de Extremadura: mesas,
sillas, pizarra, percheros, papelera, un diccionario por aula y un
ordenador por cada dos alumnos en cada aula.
El Instituto posee además una biblioteca que tiene registrados alrededor de ocho mil volúmenes.
Un aula de informática, un aula de música, un aula de logopedia, un
laboratorio de fotografía, un aula de educación plástica y visual, un
aula de audio visuales, un taller de tecnología, un laboratorio de
Ciencias Naturales y otro de Física y Química y dos talleres para los
alumnos del ciclo formativo. Cada una de estas aulas específicas
dispone del material necesario para impartir en ellas las distintas
asignaturas para las que están habilitadas: material de apoyo, equipos
de audio, videos, televisores, microscopios, aparatos de medida,
herramientas, soldadores, cámaras frigoríficas…
Los despachos: Secretaría, Jefatura de Estudios, Dirección; la sala de
profesores, la sala de visitas y los departamentos para las distintas
áreas del Currículo, están dotados con el material típico: ordenador,
libros propios …
El centro tiene además un espacio para los conserjes y un salón de actos, este último esta habilitado con sillas pupitre.
Hay servicios en todas las plantas y en la planta baja se han habilitado unos servicios para minusválidos.
En cuanto se refiere al material necesario para preparar las clases, el
instituto dispone de fotocopiadoras, multicopista, ordenadores,
impresoras, fax, encuadernadora de canutillos, cizalla, proyectores…
ÓRGANOS DE GOBIERNO Y DE COORDINACIÓN DOCENTE.
Unipersonales:
– Director.
– Jefe de Estudios.
– Jefe de Estudios Adjunto de Bachillerato.
– Jefe de Estudios Adjunto de Secundaria.
– Secretario.
Consejo Escolar:
El Consejo Escolar del Centro está compuesto por los siguientes miembros:
– Director, que hace las funciones de Presidente.
– Jefe de Estudios.
– Secretario.
– Un representante del Ayuntamiento.
– Cuatro representantes de alumnos.
– Tres representantes de padres.
– Siete representantes de Profesores.
– Un representante del Personal de Administración y Servicios.
Comisión de Coordinación Pedagógica
Está integrada por el Director, que actúa como presidente, el Jefe de
Estudios y los 17 Jefes de los distintos Departamentos Didácticos que
hay en el Centro.
A las reuniones de Comisión de Coordinación Pedagógica pueden asistir todos los profesores del Centro con voz y voto.
Los Departamentos Didácticos del Centro son los siguientes:
Ciencias Naturales, Lengua y Literatura, Física y Química, Tecnología,
Matemáticas, Griego, Dibujo, Latín, Inglés, Francés, Filosofía,
Educación Física, Religión, Geografía e Historia, Música, Ciclo
Formativo de Grado Medio y Orientación.
INFORMACIÓN DE CONTACTO.
Si desea ponerse en contacto con nosotros para hacernos cualquier consulta, duda o sugerencia, acceda a la sección Contactar.
Otros monumentos destacados son el Palacio del duque de la Roca, el puente sobre el río Guadiana, del siglo XVI, y el Museo Arqueológico. Badajoz fue una importante ciudad árabe en el siglo XI. Tras integrarse en el reino de Castilla en el siglo XIII, resistió muchos ataques portugueses. En 1811, durante la guerra de la Independencia española, fue conquistada por los franceses, hasta el año siguiente, en que fue recuperada por las tropas españolas y las británicas. En la Guerra Civil española, los sublevados tomaron Badajoz en 1936 y llevaron a cabo una dura represión entre la población civil. Población (datos para 2001), 133.519 habitantes.
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