Con motivo del Día Internacional de la Mujer, la Asociación FP Empresa ha publicado ocho historias reales de mujeres que desempeñan profesiones tradicionalmente asociadas con hombres y que cuentan cómo ha sido su experiencia. Entre ellas, está nuestra la alumna de ciclos formativos Cristina Calvo Fabián, que ha estudiado CFGS de Mantenimiento de Instalaciones Térmicas y de Fluidos y en la actualidad está cursando el CFGS de Eficiencia Energética.
El proyecto Cartoteca biográfica de autores europeos -BIO-Maps, que coordina el IES San Roque, quedó el número 2 en la lista de reserva en la convocatoria de proyectos Erasmus+ de 2020. El día 29 de enero de 2021, se ha hecho pública la selección de proyectos que estando en lista de reserva, han sido seleccionados finalmente, estando nuestro proyecto entre ellos.
El proyecto BIO-Maps, va un paso más allá de los que anteriormente habíamos coordinado en el sector de la educación escolar: KA-101, KA-219 y KA229. Ahora están involucrados, no solamente nuestras escuelas europeas amigas de secundaria con las que venimos colaborando desde hace años de Covilhã (Portugal) y Budapest (Hungría), sino que además, incluimos a tres socios de carácter universitario (UNED de España, Instituto Politécnico de Oporto en Portugal, y la Universidad ELTE de Hungría), y una asociación de carácter profesional como es la Asociación Europea de Geógrafos EUROGEO, que darán mayor proyección europea a nuestro proyecto.
Además de promover el estudio curricular vinculado a la enseñanza de la geografía en vinculación con otras materias del curriculum como la literatura, y fomentar la formación del profesorado en la temática de la cartografía digital, se pretende realizar una cartoteca biográfica de escritores europeos, así como realizar diferentes rutas literarias en cada uno de los países junto a los estudiantes de los tres centros de secundaria implicados. Como ejemplo de estos mapas biográficos, podemos citar el realizado en el IES San Roque con motivo del centenario de Federico García Lorca.
La Carta Erasmus de Educación Superior (ECHE) constituye un marco general de calidad de las actividades de colaboración europea e internacional que todo centro de educación superior podrá llevar a cabo en el marco del Programa Erasmus+. Los centros de educación superior sitos en uno de los países que se enumeran a continuación deberán contar con una Carta Erasmus de Educación Superior para solicitar y poder participar en la movilidad personal vinculada al aprendizaje y/o en la colaboración en materia de innovación y buenas prácticas en el marco del Programa. Los centros de educación superior sitos en otros países no necesitan la Carta Erasmus y el marco de calidad se establece mediante acuerdos interinstitucionales entre los centros de educación superior. La Carta se concede por toda la duración del Programa Erasmus+. La ejecución de la Carta será objeto de seguimiento y la vulneración de cualesquiera de sus principios y compromisos podrá dar lugar a su retirada por parte de la Comisión Europea.
Nuestros alumnos del IES San Roque han participado un año más en la reunión científica que organiza la Asociación Investigación en Secundaria (IeS) desde hace ya 25 años. Este año estaba previsto que se organizara, en el IES Universidad Laboral de Cáceres, la XXV REUNIÓN CIENTÍFICA para alumnos de ENSEÑANZA SECUNDARIA, celebrando así las bodas de plata de dichas reuniones. Sin embargo, debido a la situación de pandemia que estamos viviendo, dicha Asociación ha recurrido a un planteamiento virtual de las mismas para no dejar de ser fieles a su objetivo principal como Asociación: fomentar, estimular, impulsar y difundir los resultados de la investigación científica en el ámbito de la Enseñanza Secundaria. Es por ello, que nos propusieron participar en el I Congreso Científico Virtual MeridIeS-ConectaConCiencia.
La experiencia ha sido muy enriquecedora y a continuación os presento los trabajos de nuestros alumnos:
El grupo de alumnos de Física y Química de 4º ESO B han presentado el trabajo titulado «Calidad del aire de las aulas del IES San Roque» del que podéis ver el panel pinchando aquí y un vídeo resumen del mismo
El otro proyecto titulado «Carolina Coronado también es sensible al pH ácido de los excrementos de las aves» lo han defendido los alumnos de 1º Bachillerato de Ciencias. El panel del mismo esta aquí y el vídeo resume dicho trabajo.
Nuestra ilusión es poder participar en la XXV Reunión Científica el próximo año de manera presencial.